3月30日，第一届长三角青少年篮球联赛上海站比赛落幕。正如本届赛事的主题“角逐未来”，长三角聚角成势，正在书写青少年体育一体化发展的新篇章。为有源头活水来，新篇章从篮球入笔，以青少年三大球赛事创新为引领，以服务“三大球”振兴大局为主线，擘画着长三角青少年体育一体化合作蓝图。

扩大赛事供给让更多青少年有比赛可打

近年来，我国三大球项目经历了诸多考验，也面临很多问题和瓶颈。尽管各队情况不尽相同，但“后备人才难挑大梁”却是共同现象。青少年后备人才的培养，始终离不开竞技比赛这一重要抓手。此次长三角青少年篮球联赛上海站比赛期间，国家体育总局青少年体育司副司长姜庆国表示，长时间以来，影响三大球事业发展的一个重要原因是青少年赛事数量不足、质量不高、不成体系。在此背景下，2024年应运而生的首届全国青少年三大球运动会，取得了非常好的效果，社会反响强烈。与此同时，“我们要推动青少年赛事供给，扩大赛事影响力。”鼓励和支持高铁圈半径一个半小时的区域，如长三角、京津冀地区，积极办赛，“通过扩大赛事供给，让更多青少年有比赛可打，以赛代练，更好更快提升对抗性。”

长三角青少年篮球联赛此番启动，除依托“高铁圈一个半小时”的交通便利优势外，也有比较好的后备人才厚度为支撑。CBA联赛的36支队伍中，来自长三角地区的球队有6支。不只是在高水平联赛，2024年全国U15、U17青少年篮球联赛中，来自长三角地区的球队也占了三分之一。“长三角拥有全国首屈一指的篮球人口。”中国篮协竞赛改革专家组成员、上海体育大学副教授张琪指出，这里还有丰富的品牌赛事资源，如浙江省、江苏省都有自己的男子篮球超级联赛，上海有市篮球冠军联赛，安徽有俱乐部超级联赛，如今还增加了针对青少年的长三角青少年篮球联赛。立足篮球人口，赛事体系搭建得更加完善，提高竞赛质量，也有利于更多后备人才的育成。

这样的办赛初衷，也得到了参赛队员和教练员的一致认可。“这次比赛各支队伍的水平都很高，能有这样大的平台，让我们可以更好地和不同地区的队伍交流和学习，磨炼自己、磨炼队伍，感觉很激动。”首届长三角青少年篮球联赛首日赛事结束后，来自上海向明中学的女篮队员陈端贤说。

凝心聚力共谋一体化发展

扩大赛事供给的同时，也要把好赛事“质量关”，擦亮赛事IP，打造区域赛事标杆。

赛事期间，围绕“凝心聚力，共谋长三角青少年三大球发展”主题的长三角青少年体育一体化发展座谈会上，姜庆国表示，推进长三角青少年篮球联赛及区域青少年体育一体化发展，长三角三省一市体育部门要深刻把握赛事承载的体育强国建设使命，着力挖掘篮球等“三大球”后备人才，为国家竞技体育发展输送优质新生力量。同时，深化协同机制，守牢赛风赛纪底线，筑牢安全屏障。创新宣教融合，以赛事为载体，联动长三角红色教育资源，将“四个自信”教育融入赛场内外，深化青少年爱国主义情怀与思想政治教育实效。立足长三角一体化优势，推动赛事共办、资源共享，构建长效区域协作机制，全力培育长三角青少年“三大球”品牌赛事。

会上，长三角各省市体育局的相关负责人还围绕“十五五”期间长三角青少年体育协同发展目标，探索以机制创新推动区域深度协作，包括建立长三角青少年体育年度会商机制，重点围绕赛事体系共建、后备人才培养等关键议题，推进跨区域政策衔接与资源统筹配置。通过足球、篮球、排球项目联动发展，培育具有全国影响力的标杆性赛事IP，并适时发布年度长三角青少年体育竞赛赛历。

深化体教融合

共寻可复制的自驱力

本届赛事的16支参赛球队呈现了我国目前的几种青训模式。各地派出了省级、地市级体校的共九支队伍，构成了半壁江山。此外，上海久事、浙江广厦派出俱乐部青年队；安徽合肥等队伍，以城市的名义报名参赛；上海南模中学、上海向明中学以学校身份报名参赛。

来自不同青训模式的教练员、运动员以及与此相关的管理者、参与者，如何找到内生自驱力，培养出更多更高水平的篮球人才？赛事期间，一场以“可复制的自驱力”为主题的长三角青少年篮球发展对话分享会上，与会嘉宾纷纷献计献策。中国篮球协会竞赛部部长肖红安指出，在中国篮球的青少年人才培养体系中，传统体校面临留人难，职业俱乐部偏功利化，青训投入仅占总支出的3%至5%。“大量的后备人才，是在学校。”他说，校园篮球也面临训练保障和水平较低、高水平教练员匮乏、综合保障能力不够、成才率低等挑战。这些现状的改变，需借鉴国际经验，建立统一技术标准、教练认证体系及完善赛事体系。

来自浙江临海的回浦中学党委***王卫兴则站在学校视角，提供了“回浦经验”。自1982年组队以来，回浦男篮经历40多年的厚积薄发，在过去两年里七夺全国冠军，除做好“抓选材、育梯队、促训练”的体教融合工作，很关键的一点，“就是我们的传承发展做得很好。”他说，这些年来回浦的教练都是从回浦毕业，大学毕业后再回到回浦来执教。“每一位球员都有回浦情结，这就是我们生生不息的力量源泉。”